飛舞的蒲公英

因為工作的緣故

上山住了一晚

夜裡的星空很美

美的像是一個放大的星座盤

指出一個個的星座

滿足的說不出話來

與當地的原住民分享許多

她是中心早期的院童

雖有小兒麻痺行動不便

卻是部落裡重要的精神領袖和資源媒合者

透過實地瞭解部落人們的大小事

適時引進資源

改善較為貧乏的環境

協助蓋房子、募集生活日常用品、訪視孩子…

甚至發行部落的刊物

無一不是希望當地的青年能夠為自己的族群努力

也可以更瞭解自己的族群

一起改變

芽悟總是充滿笑容

也談論了許多自己的夢想

自己的房屋正在改建

幾個姊妹們自行花錢

希望用自己的房子來蓋教室、住所

提供給課後需要協助的孩子

雛形已出來了

而藍圖一直在我的腦子揮之不去

內心的熱情也突然湧現

並且感動莫名

我們笑著說

這兒要命名為加里敦原住民文化學院

而校長就是芽悟

因為這得要在家裡待了十年以上

寸步不離

未來還需要老師、財務長、總務、工友…

我們談的很愉快

而這夢想也在漸漸地實現

卻清楚明白

未來的責任會愈來愈重

需要的力量和資源也更多

但是芽悟和她的姊妹們還是一直努力地往前

看到部落裡的人，因為一起協助蓋房子、一點一滴的完工、辛勞付出的每個人

芽悟雖然無法親自到工地去看

透過夥伴拍攝下的影片

還是分享了這一切

她沒有任何特別的角色或身分

不會有人給予她薪水或獎勵

但她仍默默地付出、耕耘

夜裡大夥幾乎都睡了

我坐在院子裡看著對山及那星空

美的讓人感動

這幾天去了數個部落

訪談了幾個個案

期待能夠更瞭解當地的文化

發掘此族群的優勢

更期待這些離開原鄉生活的孩子們

能學習認識自己的族群、認同自己的文化


在芽悟的身上

讓我找到了對於助人工作者的肯定和熱情

這兩天的工作

給的是快樂與內省

而我還要繼續努力著