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下了班
同事在線上說想找我抱怨一下孩子
我也就聽聽
同事發現孩子自從暑假返家再回中心
其過去行為問題又再度出現
對於這樣的現象
感到氣憤與無力
我邊安撫邊瞭解狀況
同事的情緒漸漸平穩
提醒同事是否孩子回家後
家中有什麼其他的事
或是孩子掛念的事
才得知
孩子確實有些心事需要談
而此刻也才瞭解了為何行為會再出現
有的時候
我們太容易去看到行為的本身
而很難去看到行為背後的原因
尤其是第一線接觸管教孩子的老師們
不僅需要支持和肯定
也需要適時的提醒
不再讓我們的孩子受到更多的傷害
這是我們都要共同努力的
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